| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 时间 | 2026-08-05(周三)10:00,约 49 分钟 |
| 参会方 | 产品方(盒子团队)× 销售/合作方(对接澳门理工客户的团队)线上沟通 |
| 核心议题 | ① 上次线上会议后的产品优化进展与测试反馈;② 教程/话术文档改进;③ 为拜访澳门理工准备 1~2 页 PPT(应用场景 + 差异化优势);④ 多用户、额度、收费等客户可能问到的问题对口径 |
| 最终交付 | 给澳门理工客户的 1~2 页 PPT,8/6(周四)下班前提供初版,周五整合,周一演练,周二拜访 |
| 称呼 | 角色(据上下文推断) |
|---|---|
| 小周老师 | 销售/合作方对接人:负责实际测试盒子(Telegram 已测),并对销售话术、新手提示词文档提修改意见 |
| 爱马仕 | 不是人——盒子里预装的两个智能体之一(另一处转写为"M4")。会上提到"让爱马仕帮忙总结文档"、"跟着爱马仕一起讨论" |
| 龙虾 | 盒子里预装的另一个智能体。单台盒子 = 龙虾 + 爱马仕,每个对应一个用户 |
| 小魏老师、小朱老师、小军哥 | 产品方同事:讲解产品架构、回答竞品优势、额度管理等问题(转写中"小魏""小朱"可能互有混淆) |
| 赵总 | 会上提出"再加一点":盒子是标准品,超出盒子的需求可定制(结尾感谢环节提到"谢谢曹总",曹总应为对方负责人) |
| 张老师、胡芳老师 | 参会同事,结尾被点名确认有无补充 |
| 李工(李峰) | 澳门理工客户方,即下周二的拜访对象。"拜访李峰"与"结合李工这个客户的需求场景"应指同一人 |
另:对方(客户侧)出席拜访会的将有:校准会秘书长、土地部、财政部、协调部等"各部门的部门头和团队的秘书长"——秘书长管理多个部门,级别不低,PPT 要讲得人话、讲出价值。
自上次线上会议(与小周老师沟通)以来,产品方完成的优化:
小周老师共享了一个参考文档(说会发到群里),边演示边讲,要点:
"你不可能一次性让他走到终点,这个估计有点难。他如果觉得生成的 PPT 不是很好,他就可能有兴趣再看是哪个地方要做设置、做限制……这是一个持续不断往上走的过程。"
两页 PPT 要包含(赵总等现场补充):
"对这个问题用户来说,他需要的不只是一台盒子,他需要的是能够在具体场景里的 AI 应用——我们要来解决他们应用的痛点。展示一个图:怎么帮他把 AI 的能力在他的具体场景里面落地。"
| 事项 | 状态 | 备注 |
|---|---|---|
| 余额显示优化 | ✔ 已完成 | 上次会议提出 |
| 用量显示优化 | ✔ 已完成 | 上次会议提出 |
| Telegram 接入 | ✔ 已接入,已测试通过 | 小周老师实测 OK |
| 飞书接入 | ⚠ 已接入,未测试 | "还没看到接口"→ 待测 |
| 销售话术整理 | ✔ 已完成 | 但被反馈"过于专业",需改造(见第 5 节) |
| 新手提示词整理 | ✔ 已完成 | 同上,需配套改造 |
| 额度/用量统计 | ✔ 已有 | 每日花费、输入输出、每日趋势均可查 |
| skill 工作流沉淀 | ✔ 支持 | 教一次即可复用,下次直接调用 |
总原则:初始使用与专业使用分开——先让小白 5 分钟跑通一个任务建立信心,再引导他逐步深入;专业文档保留为进阶教程。
| 现在的写法 | 改成 |
|---|---|
| P0 · 加载总控 | 约定本次的工作模式(括号保留 P0) |
| 意图澄清 | 想清楚你想做什么 |
| 其他程序术语 | 一律先大白话、术语留括号——"让人一眼知道要干什么" |
| 方案 | 形态 | 会上指出的短板 / 我们的对比优势 |
|---|---|---|
| WorkBuddy | 电脑端部署 | 数据全部上传云端,安全存疑;要专门一台电脑且不能关机,笔记本合盖即下线 |
| Trae | 电脑端 IDE | "生态没有(我们的)好"——上下文控制、工程封装能力弱 |
| Codex | 云端服务 | "很多人都用不了"(获取门槛) |
| 云龙虾 | 纯云端 agent | 数据和推理都在云端,数据安全不可控 |
| 纯本地部署 | 自购算力服务器 + 本地模型 | 价格贵、要自己会装会配、要找专家——只适合大企业 |
| 我们的盒子 | 中间态:数据在本地、推理走云端 | 兼顾安全与易用;24 小时在线;手机+电脑双端;公司兜底;可定制 + POC |
| 板块 | 内容要点 |
|---|---|
| ① 产品定义 | "客户的第一台 AI 基础设施":三种 Agent 形态对比图(纯云端 / 纯本地 / 我们的中间态),突出数据在本地、推理走云端 |
| ② 功能展示 | 六个功能单元(PDF、Excel、拼接、图片生成、PPT 等);飞书/钉钉/Telegram 多平台接入;24 小时在线、手机+电脑双端;skill 工作流沉淀 |
| ③ 应用场景 | 实验室数据整理、科研文档管理、教务教学辅助——结合澳门理工(李工)的具体需求场景重点讲;最好有一张"AI 能力如何在客户具体场景落地"的示意图 |
| ④ 差异化优势 | 数据安全/风险可控(中转不储存、打散上传)、合规兜底(禁售+封号问题一站式解决)、24 小时在线、国企安全背书、可持续(断点续作)、可定制对接(客户已有常用模型也可接) |
| ⑤ 定制与 POC | 标准品之外可定制开发;有意向可免费试用 1~2 台做 POC,"先用,有更硬的要求再完善" |
写作原则(会上原话精神):
| 时间 | 事项 | 分工 |
|---|---|---|
| 8/6(周四)下班前 | PPT 初版提供(1~2 页,框架见第 9 节) | 产品方做一版 |
| 8/7(周五) | 整合 PPT、最终确定("最晚周五要确定") | 销售方整合 |
| 8/10(周一) | 内部演示演练(自己先讲一遍、练习) | 拜访团队 |
| 8/11(周二)上午 | 正式拜访澳门理工(对方:秘书长 + 多部门负责人) | 全体,参会同学都去 |
| 事项 | 分工 | 状态/备注 |
|---|---|---|
| 教程简易版文档:五分钟速览卡 + 简易流程 + 术语白话化 + 断点续作章节 | 文档同学(新建文档,不动进阶版) | 待启动,先给小周老师确认再定合并策略 |
| 飞书接口测试 | 小周老师侧 | 待测(Telegram 已测通) |
| 参考文档发群里 | 小周老师 | 会后即发 |
| 额度页面金额 → 积分显示 | 产品/开发 | 改动小,按需排期 |
| 多台盒子统一管理页面 | 定制开发 | 客户确认需求后排期 |
| POC 试用机准备(1~2 台) | 产品方 | 客户有意向时免费提供 |
| 术语 | 含义 |
|---|---|
| P0 ~ P6 | 任务从启动到交付的阶段节点(转写中亦出现"T4",应即 P4 的误写) |
| 五分钟速览卡 | 本次要新增的教程首页:大白话 + 功能入口 + 简单示例,5 分钟跑通第一个任务 |
| 断点续作 | 任务中断后(如下班),下次从断点(如 P4)继续执行后续阶段(P5、P6) |
| 龙虾 / 爱马仕(M4) | 盒子里预装的两个智能体,各服务一个用户 |
| skill | 教一次后沉淀的可复用工作流,之后直接调用,无需重复对话 |
| 群机器人 | 把盒子接进飞书/钉钉/Telegram 群,@它来使用(多人共享的方式) |
| 中转站 / 中通 | 模型请求的中转服务(数据只"流过"不储存;费用付给它) |
| 积分制 | 对外只显示积分不显示真实金额的额度展示方式 |
| POC | 概念验证(Proof of Concept):免费提供 1~2 台机器给客户试用验证 |
| 云龙虾 | 纯云端 agent 方案(数据+推理都在云端),与我们盒子形态相对 |
| 第一台 AI 基础设施 | 产品定位:客户进入 AI 的第一站,打包算力、模型、部署与服务 |